党的路线、方针、政策是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。为深入学习宣传贯彻党的路线、方针、政策精神，在全校迅速掀起广泛深入学习宣传贯彻党的路线、方针、政策精神的热潮，现就betway必威学习宣传贯彻党的路线、方针、政策精神制定本实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以学习党的路线、方针、政策、宣传党的路线、方针、政策、贯彻党的路线、方针、政策为主线，统一思想，凝聚力量，振奋精神，坚定信心，把全校干部群众的思想统一到党的路线、方针、政策精神上来，把力量凝聚到党的路线、方针、政策提出的任务目标上来，为坚持工业强区，加快赶超发展，建设和谐幸福美丽小山城提供有力的思想基础、精神动力和舆论支持。
二、工作安排
1.离退休党总支中心组专题学习。召开离退休党总支中心组学习（扩大）会，离退休党总支领导做好中心发言，开展集中专题学习，发挥中心组学习示范引领作用。学校离退休党总支党支部要认真开展专题学习，将党的路线、方针、政策精神学深悟透，掌握新论断、明确新要求，确保党的路线、方针、政策精神入脑入心。
2.召开学习党的路线、方针、政策精神报告会。全面解读党的路线、方针、政策精神，并就学习贯彻工作进行动员部署。
3.开展中心组理论学习。离退休党总支理论学习中心组、离退休党总支党支部中心组要迅速安排专题学习，原原本本学习党的路线、方针、政策报告、中央纪委工作报告和新党章，采取集中学习与个人自学、通读文件与调查研究、撰写体会与专题研讨相结合等方式进行。
4.开展学习党的路线、方针、政策精神“五个一”活动。离退休党总支和离退休党总支党支部要组织开展多种形式、生动活泼、扎实有效的学习宣传贯彻活动，着重开展好学习党的路线、方针、政策精神“五个一”活动，即：制定一个学习党的路线、方针、政策精神计划方案、举办一次党的路线、方针、政策精神集体学习、集中观看一部党的路线、方针、政策专题电教片。
5.组建党的路线、方针、政策精神宣讲团。
6.召开学习党的路线、方针、政策精神座谈会。组织学校领导、离退休党总支党员干部代表等进行座谈或者研讨，交流学习体会和心得。
7.开展贯彻落实党的路线、方针、政策精神专题调研。围绕学习贯彻落实党的路线、方针、政策精神，指导具体工作。
8.开展宣传党的路线、方针、政策精神系列群众文化活动。离退休党总支党支部要结合实际，通过举办学习论坛、知识竞赛、文艺活动、主题演讲、征文比赛、书画展示等生动多样、党员群众喜闻乐见的形式，深入学习，广泛宣传，贯彻落实党的路线、方针、政策精神。
9.拓展党的路线、方针、政策精神宣传阵地。集中宣传党的路线、方针、政策精神，使党的路线、方针、政策精神家喻户晓，入脑入心。
10. 加强新闻宣传。采写全校学习宣传贯彻党的路线、方针、政策精神动态新闻报道做到用事实说话、用典型说话、用数字说话。
三、有关要求
一是加强组织领导。离退休党总支党支部要把学习宣传贯彻党的路线、方针、政策精神作为当前第一位的任务，集中精力认认真真、原原本本、全面系统地精读细读，着重在深刻领会、准确把握上下功夫，在提高认识、统一思想上下功夫，在联系实际、推动工作上下功夫。都要制定学习宣传贯彻党的路线、方针、政策精神工作方案，结合实际，要保证时间，集中精力，认真实施，抓好落实，把学习宣传贯彻党的路线、方针、政策精神不断引向深入。组织好党员干部和群众的学习，实现学习教育全覆盖。
二是严格督查通报。离退休党总支（支部）要加强学习贯彻党的路线、方针、政策精神的督促检查，坚持一级抓一级，层层抓落实，对学习贯彻活动中开展不力的党员进行通报批评。离退休党总支（支部）要结合实际，抓好学习落实，确保学习贯彻活动不折不扣地顺利开展，取得实实在在的效果。年底前，离退休党总支将对离退休党支部组织学习宣传贯彻党的路线、方针、政策精神情况进行督导，并将学习宣传贯彻情况纳入意识形态工作责任制、党的基层思想政治工作、学习型党委织建设、精神文明建设等年度重要考核内容。
三是加大宣传造势。要把宣传党的路线、方针、政策精神作为当前宣传工作的重中之重，精心策划、周密安排，充分运用各种形成工具和手段进行集中宣传，切实增强舆论引导力。
四是注重统筹推进。离退休党总支（支部）要坚持学以致用、用以促学，用党的路线、方针、政策精神武装头脑、指导实践、推动工作。把学习贯彻党的路线、方针、政策精神与对照党员干部的思想工作实际结合起来，与推进各项责任目标结合起来，与“两学一做”学习教育结合起来，形成常态化、制度化，进一步统一思想，提高认识，振奋精神，使发展思路和工作部署更符合党的路线、方针、政策精神，确保学习宣传贯彻党的路线、方针、政策精神的成效体现到具体行动上，体现在扎扎实实的工作中，切实做到学习工作两不误、两促进、两发展。
