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构筑教师队伍成长体系 推进教育教学工作再上新台阶

发布者:  时间:2014-04-23 16:15:58  浏览:

我院召开2014年度教学工作会议

    本网讯 为贯彻落实全国教育工作会议和全省职教工作会议精神,理清工作思路,进一步夯实质量,熔炼内涵,为建设“国内一流,国际知名”的示范性高职院校奠定扎实基础,4月22日下午,我院2014年教学工作会议在图书馆学校报告厅举行。全体院领导、中层干部、教师与学生代表300余人参加会议,省教育厅职成处副处长朱日红应邀出席会议,副院长董建国主持会议。

会议现场

    党委书记熊琦宣读《关于表彰奖励2013年度重点教学项目团队的通知》、《关于表彰奖励2013年度科技成果的通知》。“机械制造及自动化省级特色专业”、“全国职业院校技能大赛”等取得优异成绩的项目组和个人受到了大会表彰与奖励。

获奖代表合影留念

    副院长陈超代表学院作题为《构筑教师队伍成长体系,推进教育教学工作再上新台阶》的教学工作报告,报告全面总结和回顾了我院2013年教学工作的主要成绩与基本经验,认真剖析了工作中存在的问题和不足,提出了2014年教学工作的总体目标、基本思路和工作重点。

副院长陈超作教学工作报告

    2014年我院教学工作的思路是:贯彻落实十八届三中全会精神,以党的群众路线实践教育活动为契机,以构筑教师队伍成长体系为抓手,围绕党政工作要点提出的目标,进一步加强人才培养模式改革,全面推进重点项目建设,规范日常教学管理,全方位加强校企合作,打造以示范特色专业和特色专业为引领的“工字号”优势专业集群,发挥“提升产业、引领产业”的作用,提高学院示范引领整体能力。

    院长刘建湘在会上就如何做好2014年教育教学工作提出三点意见。一是全体教职员工要深刻领会此次会议精神,将思想统一到落实学院教学工作的具体任务上来,加快完善学院治理结构和治理能力,持续推进内涵建设。二是要对照任务,以推进示范性特色专业为引领的专业建设及教育教学改革、提高教学科研能力、培养专业带头人队伍和大师队伍为重点,狠抓制度建设和制度落实;三是要转变观念,完善协同创新机制,树立现代学校、现代治理和改革创新理念,抢抓机遇,协同作战,建立部门“并行”工作机制,使各部门由竞争走向合作。建立有利于推进校际协同、院所协同、校企(行业)协同共建专业的资源共享机制和协作机制,探索建立多专业融合、多团队协同、多技术集成的重大研发与应用平台。

教育厅职成处副处长朱日红讲话

    朱日红在讲话中充分肯定了我院2013年教学工作成果,结合时代背景分析了高职教育发展趋势以及我院发展面临的机遇、挑战和担负的重任,希望我院师生共同努力,注重人才培养的目标和定位,合理规划专业布局,加强校企合作,积极打造具有中国特色、世界一流水平的职业院校。

    会上,电气工程系刘峥老师和汽车工程学院简忠武老师分别以题为“校企协同,现代学徒制人才培养创新实践”、“注塑模具CAD与主要零件加工”技能竞赛心得体会”为题与大家分享了自己在教学和技能大赛中的体会。

(文/王宇  图/学生记者 李庆辉 李遥 谢东升)

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